MAESTRIA Y DOCTORADO




 MAESTRÍA SE ENCUENTRA RECONOCIDA POR EL 
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL DE COLOMBIA
MEDIANTE CONVALIDACIÓN


Magíster en Educación

Presentación

El Magíster en Educación se orienta a la formación de especialistas con alto nivel de conocimiento en las áreas de gestión educativa, currículum y evaluación. 

En consonancia con las demandas y los cambios en formación continua que se han ido desarrollando en el último tiempo, este magíster propone una formación profesionalizante, coherente con estos nuevos requerimientos, sin dejar de lado la tradición intelectual de Universidad ARClS. En este sentido, su propuesta académica se levanta sobre cinco argumentos centrales:  La condición contemporánea y crítica de la reflexión académica sobre la cuestión educativa.

  • La comprensión, problematización y transformación del fenómeno educativo, pensados desde "el lugar de la escuela", "las prácticas escolares" y "los sujetos educativos"
  • La perspectiva latinoamericana.
  • La contextualización y validación de la experiencia educativa de los maestrantes.
  • El debate pedagógico como espacio de opinión, confrontación y reflexión crítica.

Objetivos

  • Formar especialistas en educación con fundamentos teóricos, epistemológicos, metodológicos y disciplinares en el campo de la educación.
  • Desarrollar prácticas intelectuales que permitan, desde una perspectiva crítica, problematizar y actuar en diversos espacios educativos.

Modalidad

El programa se dicta bajo la modalidad a distancia, e incorpora un entorno virtual de enseñanza - aprendizaje (http://ael.uarcis.cl) que constituye el aula de trabajo de los maestrantes, posibilitando con ello la permanente retroalimentación de su quehacer académico.

Requisitos de postulación

  • Título Profesional o Grado Académico en el campo de la educación, ciencias sociales y/o humanidades.
  • Carta solicitud de ingreso al programa.
  • Currículum Vitae.

Grado Académico 

Magíster en Educación

    Menciones

    • Liderazgo y Gestión Escolar
    • Currículum e Innovaciones Didácticas
    • Evaluación de los Aprendizajes



    Doctorado en Cultura y Educación en América Latina

    Presentación


    El Programa de Doctorado en Cultura y Educación en América Latina se orienta hacia el estudio de las problemáticas educacionales y culturales en la región, relacionando los procesos de modernización — enfatizando en los cambios tecnológicos — con nuevos escenarios pedagógicos y culturales. Asimismo, busca instalarse en una reflexión epistemológica contemporánea como fundamento de nuevos campos de investigación en Ciencias Sociales.


    Objetivos

    1. Formar un investigador y académico, en el ámbito de los Estudios Latinoamericanos, comprometidos con el espíritu crítico y reflexivo, sensible a las transformaciones educacionales y culturales de nuestras sociedades en un mundo global.
    2. Enriquecer el debate académico, explorando los fundamentos históricos y las diversas tradiciones que han querido dar cuenta de América Latina como singularidad histórica, política y cultural.


    Modalidad



    El programa se dicta bajo modalidad semipresencial, con clases intensivas de 1 semana, cada semestre lectivo.



    Requisitos de postulación


    • Grado de Licenciado y/o Magíster.
    • Presentación de un pre-proyecto de tesis doctoral (5 páginas mínimo).
    • Entrevista con el director del programa.


    Grado Académico



    Doctorado en Cultura y Educación en América Latina

    Terminado el periodo lectivo de 4 semestres, el estudiante debe presentar y aprobar un examen de suficiencia para obtener la condición de Doctor (c) y el Diploma DEA. El Grado Académico se obtiene aprobando una tesis de grado en una etapa posterior al examen de suficiencia de hasta 6 semestres.


    Menciones

    • Educación y Modernización
    • Comunicación y Cultura